石家庄市。1974年5月，元氏县元氏中学语文教研室，老师在批阅着学生的造句，作文，今天，老师留的造句是天不怕，地不怕，老师从全班造句里，挑出天不怕，地不怕，就怕飞机拉粑粑。另一句天不怕，地不怕，更不怕美帝苏修的联合反华，两句代表性的造句，做为明天课堂上范例，老师拿起一篇作文，看了一遍，提笔在作文后边批道：了了了，了了了，用的了了太多了，了了太多就不好了，今后适当用了了。
1、怎么造句啊?
造句的方法有很多，有的贴近现实，有的可以想象，有的可以以幽默的方式表述自己的生活。句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。多造句。你好，很高兴为解答:1.造句，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。把词组织成句子。
2执法者对自己要求不严格，怎么能公正执法！3我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。4那个骗子的话破绽百出，你怎么能相信！5你明明知道他不会喝酒，怎么让他喝这么多！6你没有调查研究，怎么能轻易地下结论呢？7她心里怎么想的，别人无法猜测。8在草原上骑马真洒脱，怎么跑都行。9事情比较复杂，怎么处理，还得斟酌一下。10说话不实，办事不牢，待人不真，别人怎么信任他。
2、造句子怎么造?
1、花坛里的花儿千姿百态，有的像明亮的太阳、有的像金黄的枕头、有的像漂亮的女孩向你眨眼睛。2、花坛里的花儿千姿百态有的含苞待放，有的娇嫩欲滴，有的如同蝴蝶飞舞。这样的句子重点在于抓住花园里花的特点，花坛里的花有很多形态，把这些形态描写出来就行。例如有的含苞待放，有的娇嫩欲滴，有的如同蝴蝶飞舞。造句的时候确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。1、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
3、怎么造句?
造句基本上依据主谓宾，这一个式子进行造句，然后在主谓宾的基础上再添加修饰词，也就是说可以在主语前面加形容词，但谓语前面加补语或者是在后面加修饰，在宾语前面也可以加形容词。然后对接字进行加以扩充这个句子，比如说我打你，主语是我谓语是打，宾语是你，然后再注意前面加个形容词，愤怒的我，打你家面加修饰用一巴掌打。你前面加形容词。